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Clase # 14 Semana 5

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Reflexión: Hoy empezamos con las exposiciones grupales, ya previo trabajado en clase. Cada grupo explico características generales del tema enfocándose en temas subjetivos para explicar en clase y que todos pudieran entender. Algunos trabajos com o ejemplo: 

Clase #15: Semana 5

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Día: Jueves 04 -07-2019 Reflexión Hoy aprendimos sobre algunos tipos de reproducción como el de los hongos, protistas y animales vertebrados; de una forma muy detallada y concisa. Pudimos aprender sobre ellos gracias a las exposiciones dadas por nuestros compañeros sobre estos temas; uno de estos temas fue expuesto por nuestro grupo, pues había sido el tema que nos había tocado. Sobre cada uno de estos tipos de reproducción pudimos aprender diversas cosas el día de hoy. El profesor iba calificando a cada grupo de forma grupal e individual mientras exponíamos, también calificaba la presentación y organización del cartel. Muchos grupos perdieron nota en cartel, pues habían escrito con letra muy pequeña que no se lograba apreciar desde lejos. Me gustó mucho esta clase, pues me pareció muy interesante cada distinta manera en la que se reproducen cada uno de estos organismos, tales como, hongos, protistas y animales vertebrados. Me gustó mucho el momento en el cual realizamos los c...

Clase #13: Semana 5

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Día:  Martes  2-07-2019 Reflexión CARTEL DE NUESTRO GRUPO

Clase #9: Semana 3

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Día: Jueves  20-06-2019 Reflexión Hoy fuimos al laboratorio en donde aprendimos sobre los distintos materiales usados en laboratorio; también nos iban a explicar de forma más detallada la seguridad en el laboratorio con un video, pero el profesor no nos lo alcanzó a poner. El objetivo de la clase era identificar el uso apropiado de los materiales de laboratorio. El profesor nos explicó esta clase mediante una actividad que la resolvímos de forma grupal, la cual consistía en dibujar cada instrumento de laboratorio y describir su función. Cuando ya teníamos resuelta la actividad salíamos al frente a exponer al profesor y a nuestros compañeros nuestra respuesta, mostrando y señalando los componentes, los cuales estaban en nuestras manos; de esta forma cada grupo debatía su distinto punto de vista sobre las funciones y características de cada uno de esos componentes. Luego de esto el profesor nos mandó a investigar la verdadera respuesta, la cual iba a ser calificada como tare...

Clase #8: Semana 3

Día:  Martes 18-06-2019 Reflexión Hoy no tuvimos clase de ciencias, pues perdimos las dos primeras horas por el debate electoral entre las tres listas de los presidentes del presente año lectivo. Luego del debate solo nos quedó unos 20 o 10 minutos de la clase de ciencias naturales, así que el profesor solo nos tomó la lista y esperó hasta que se acabe la hora. Para este día teníamos planificado elaborar el proceso de la meiosis en una cartulina A4 con plastilina. Así como hicimos con el proceso de la mitosis, las únicas  diferencias eran que este trabajo lo íbamos a hacer de forma grupal y sin video, mientras  que el otro fue de forma grupal y con video. Como no pudimos realizar este trabajo en clase el profesor dijo que tendríamos que hacerlo en casa y traerlo la próxima semana para la revisión del mismo, repartiéndonos el trabajo entre los dos integrantes del grupo.

Clase #7: Semana 3

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Día:  Martes 18-06-2019 Reflexión Hoy aprendimos el proceso de la meiosis de forma muy detallada, con sus respectivas fases. La meiosis consta de dos procesos llamados, meiosis I Y meiosis II. El profesor nos explicó esta clase mediante diapositivas las cuales contenían distintas actividades que las resolvíamos de forma grupal. Cuando ya teníamos las respuestas de tales preguntas salíamos a la pizarra a exponer al profesor y a nuestros compañeros nuestra respuesta, de esta forma cada grupo debatía su distinto punto de vista. Luego de esto el profesor nos decía la verdadera respuesta y nos la explicaba de forma detallada, para que podamos entender el porqué de esa respuesta. Me gustó mucho esta clase, pues me pareció muy interesante las distintas fases de los dos procesos de la meiosis. Me gustó mucho cuando realizamos una actividad que consistía en relacionar la descripción con la figura correspondiente al proceso de meiosis. Pues al realizar esta actividad usamos el sentid...

Clase #6: Semana 2

Día:  Jueves 13-06-2019 Reflexión En esta clase terminamos el papelógrafo que era sobre el cáncer. Lo terminamos en una hora de clase, estuvo muy divertido haber investigado y debatido, esta enfermedad muy peligrosa, con todo el grupo. En mi opinión hicimos un buen trabajo. En la segunda hora el míster nos había pedido que traigamos plastilina para hacer el proceso de la mitosis en una cartulina, esto lo hicimos en la segunda hora de clase. En esta clase terminamos el papelógrafo y terminamos de hacer el proceso de la mitosis con platilina. Esta clase me pareció divertida ya que pudimos mejorar algunas destrezas al hacer el proceso de la mitosis con plastilina. Lo que me gustó de esta clase fue usar plastilina;  pues casi ningún míster nos manda a hacer un trabajo con plastilina, lo cual me pareció una idea interesante e innovadora.